# Opgaveskrivningens 10 trin

## Før du begynder at skrive selve opgaven (maks 30 min)

1.  Læs opgavebeskrivelsen og tilhørende tekst(er), samt feedback fra
    din sidste opgave
2.  Identificér forudsætninger for besvarelse (viden og begreber), og
    læs evt. op herpå. Oplæsning tæller ikke med i elevtiden.
3.  Analysér tekst(erne) nok til, at du ikke bliver overrasket
    undervejs. Her skal du have overblik over en kommende analyse
4.  Skriv en disposition for din opgave i punktform. Sæt gerne det, du
    allerede tror at vide, ind under de enkelte punkter, så din
    disposition er så fuldstændig som muligt

## Selve skrivningen (ca. 4 1/2 time i eksamenslignende opgaver)

5.  (halvdelen af de resterende elevtimer) Skriv et første udkast, hvor
    du kun bekymrer dig om indholdet, og om at skrive dig op mod det
    forlangte sideantal. Lad stil osv. stå til du læser teksten igennem.
6.  (En fjerdedel af de resterende elevtimer) Læs teksten igennem for
    læservenlighed. Er de enkelte afsnit til at forstå? Er der
    metatekst, som skaber sammenhæng i hele opgaven? Mangler der nogle
    eksempler eller konkretiseringer, for at teksten bliver mere
    læselig? osv.
7.  (En fjerdedel af de resterende elevtimer) Læs teksten igennem for
    stavefejl og andre korrektheds-fejl. Det gælder også korrekt
    citation osv. Her skal du komme en pernitten censor i forkøbet.

## Efterskrivning

8.  Giv din opgave en karakter eller en udtalelse, som du tror den får.
    Skriv gerne en lille begrundelse på et par linjer
9.  Læs feedbacken, når du får den, og sammenlign med din egen vurdering
    af opgaven
10. Skriv evt. nogle noter til, hvad du skal huske, næste gang du
    skriver opgave